VI Videoconferencia de Conservación

La  Biblioteca Nacional de Maestros  realizará el martes 10 de junio de 14.00 a 18:00 hs. la “VI Videoconferencia de Conservación” desde el auditorio OSDE (CABA).

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 En la misma  se abordará el tema de la planificación de proyectos de conservación en  instituciones públicas coordinada por el área de Conservación.

Para más información: http://www.bnm.me.gov.ar/novedades/?p=10402. 

Información Especialización Docente de Nivel Superior en Educación primaria y TIC

En el marco del Programa Nacional de Formación Permanente, el Ministerio de Educación de la Nación les da la bienvenida a la Especialización Docente de Nivel Superior en Educación primaria y TIC y a la Especialización Docente de Nivel Superior en Educación primaria y TIC para formadores del nivel.

Período de inscripción: a partir del 16 de junio y hasta el 6 de julio de 2014. 

Continuar leyendo en:

Especialización Docente de Nivel Superior en Educación primaria y TIC

Fuente: Ministerio de Educación Presidencia de la Nación. Disponible en: http://postituloprimariatic.educ.ar/ [consulta 28 de mayo de 2014]

Hoja Informativa. UNIPE

La Hoja Informativa es un producto documental que se elabora en el Departamento Documentación del CENDIE en la cual se difunden los documentos que ingresan a la Institución.

http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/cendie/hojainformativa/mayo2014/especial_unipe.pdf

En esta ocasión, damos a conocer los libros editados por la Universidad Pedagógica -UNIPE y agradecemos la gestión de la Lic. Paula Osinaga del Departamento de Biblioteca y Documentación, para que estos materiales estén disponibles para su consulta en la sede del CENDIE, Dg 73 N° 1910, la Plata.

Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Primaria y TIC

Esta propuesta formativa se enmarca en el Programa Nacional de Formación Permanente (Resolución CFE 201/13) Componente Dos (por destinatario específico). Se propone brindar a los docentes en ejercicio una formación post-inicial coherente, estructurada y que apunte a optimizar el desempeño docente para el mejoramiento de la calidad educativa. 

Jurisdicciones de destino: Las 24 jurisdicciones del país.

Gratuito

Características de la propuesta curricular 

En función del desempeño laboral de los destinatarios, existen 2 especializaciones con planes de estudio diferenciados: 

1.     Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Primaria y

2.     Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Primaria y TIC para docentes formadores del nivel

Ambas carreras están organizadas en siete módulos y un seminario final. 

Títulos a otorgar

1.     Especialista Docente de Nivel Superior en Educación Primaria y TIC

2.     Especialista Docente de Nivel Superior en Educación Primaria y TIC para docentes formadores del nivel

Destinatarios:

1.     Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Primaria y TIC

Está destinada a personas que posean título de Profesor/a de Educación Primaria o títulos equivalentes correspondientes a planes de estudios anteriores y que estén:

·         actualmente en ejercicio como maestros de grado a cargo de alguna/s de las cuatro áreas básicas (lengua, matemática, ciencias naturales o ciencias sociales) en establecimientos del sistema educativo argentino;

·         o actualmente en ejercicio en roles formales vinculados a la integración de las TIC en el nivel primario del sistema educativo argentino;

·         o inscriptos para conformar las listas de orden de mérito para el acceso a la docencia para el cargo de maestro de grado en el Nivel Primario del sistema educativo argentino.

2.     Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Primaria y TIC para docentes  formadores del nivel

Está destinada a personas que posean título de Profesor/as y que se encuentren en ejercicio en la formación de docentes para el Nivel Primario del sistema educativo argentino.

Esta primera cohorte no está destinada a maestros de música, educación física, educación plástica, lenguas extranjeras, tecnología, teatro, maestros integradores de Educación Especial, bibliotecarios, estudiantes de formación docente, integrantes de los equipos directivos, de supervisión, técnicos ministeriales u otro rol que no sea exclusivamente los destinatarios indicados.

Duración: La duración de las dos especializaciones será de 400 horas reloj. Se podrán cursar como mínimo en cuatro (4) cuatrimestres.

Modalidad de cursado: semi-presencial

·         Instancias virtuales

Las actividades virtuales desarrolladas por los alumnos consisten en la lectura de los módulos y bibliografía, actividades de producción de textos y materiales en diversos formatos, interacción con pares y profesores en el campus virtual.

·         Instancias presenciales

Las actividades presenciales consisten en encuentros con la modalidad de talleres o espacios de evaluación a cargo de los tutores y trabajos de campo que consistirán en la implementación de proyectos en el aula donde se desempeñan.

Objetivos

Que los docentes:

·         se apropien de las herramientas digitales a partir de su uso,

·         desarrollen una cultura de trabajo con TIC,

·         descubran los beneficios de trabajar en red, compartir y publicar experiencias que constituyan un capital común para el sistema educativo.

·         apliquen en su práctica diaria los conocimientos adquiridos durante la Especialización. 

Acreditación

La acreditación de las Especializaciones requerirá de:

·         la aprobación del 50% de los trabajos prácticos requeridos en forma virtual en cada espacio curricular (módulo, materias y seminario)

·         la aprobación de un trabajo práctico final requerido en forma virtual en cada materia.

·         la concurrencia a las instancias presenciales de 7 (siete) materias y la aprobación de la evaluación presencial de las mismas.

·         la aprobación del seminario final que incluye el diseño individual, puesta en práctica y evaluación de una experiencia educativa de integración de TIC y un coloquio presencial en el cual se deberá justificar y defender el trabajo final producido ante un tribunal examinador.

Sedes provinciales

En conjunto con las autoridades jurisdiccionales se designarán Institutos de Formación docente para que funcionen como Sedes en cada provincia. La cantidad de sedes se determinará acorde a la matrícula estimada de inscripción inicial. Las sedes provinciales serán las encargadas de ser el referente regional/zonal de las Especializaciones, difundir la oferta, recepcionar la documentación física de los cursantes, gestionar las instancias presenciales y emitir en forma conjunta con el INFD las certificaciones y titulación correspondientes.

Fuente: Dewey, Carina.  Secretaría de la Especialización Superior en Educación y TIC.

ENSENADA PLAN PROVINCIAL DE LECTURA

                              Taller literatura mixturada

En Ensenada el Plan Provincial de Lectura que depende del Centro de Documentación e Información Educativa de la DGCyE llevó adelante junto con Plan Nacional de Lectura un taller destinado a docentes y bibliotecarios escolares de todos los niveles y modalidades . 

Literatura mixturada a cargo de la tallerista Mariel Liliana López.

Caperucita Roja - Marjolaine Leray

Feria del Libro "Ciudad de La Plata"

Este viernes comenzará la 2º Edición de la Feria del Libro “Ciudad de La Plata” en el Centro Cultural Pasaje Dardo Rocha.

A partir de las 15hs se realizará la inauguración dando inicio a más de ochenta actividades programadas que incluirán charlas a cargo de escritores y personalidades de la cultura nacional, firmas de ejemplares y presentaciones de libros, entre otras.

El público que se acerque tendrá la posibilidad de recorrer los stands donde 190 editoriales de todo el país pondrán al alcance del público una infinidad de títulos y autores, a través de la venta y exposición de libros, y charlas a cargo de destacados invitados de la cultura de nuestro país.

La presencia de distintas personalidades, que incluirá la visita de Osvaldo Bayer, Estella Calloni, Pacho O´Donnell, Walter Queijeiro, Adela Basch, Juan Sasturain, Lito Cruz, Martiniano Molina, Eduardo de la Puente, Martin Tetaz, entre otros que se suman diariamente al evento, será motivo de los encuentros con el público.

El día viernes las primeras charlas estarán a cargo de la astróloga y escritora Ludovica Squirru a las 16hs y a las 18hs se contara con la presencia especial del prestigioso escritor e historiador Osvaldo Bayer que realizará un discurso acerca de  la literatura en el mundo.

Entrada libre y gratuita.

Horarios de visita: viernes y sábados de 14 a 22hs. De domingos a jueves de 14 a 21hs.

Programación diaria:

VIERNES 23

SALON AUDITORIO

-16hs. Ludovica Squirru . Charla con invitados

-18hs.  Osvaldo Bayer.  Charla “La literatura en el mundo”,  junto al periodista Julio Ferrer.

SALA PRESIDENCIA

-19hs. Maite Cárcamo. Instituto Manhattan. Charlas en Inglés

SALA POLIVALENTE

-19hs. Academia de Filosofía. Superación de Problemas Psicoanalíticos

SABADO 24

SALON AUDITORIO

-17hs Eduardo de la Puente. Presenta el Libro “La Última Tentación del Rey ZUMBABWE AMBAATA”

-19hs Tomás Bulat  presenta su libro “La Economía de tu vida”.

-21hs ingreso 20hs- Casa del Tango. Encuentro Ciudadano: músicos, cantantes y bailarines.

SALA PRESIDENCIA

16 a 18hs.  Longhi Esmerado. Literatura en Mar del Plata Labor de Almafuerte

18:30hs. Gustavo Ruffo presenta su libro “Dios es pelado y usa barba candado” sobre Sebastián Verón.

SALA POLIVALENTE

-18hs Julio Ferrer y Héctor Bernardo presentan su libro “Stella Calloni Intima”  junto a Stella Calloni..

-20hs Carlos “Calica” Ferrer presenta su libro  “De Ernesto al Che”.

DOMINGO 25

SALON AUDITORIO

-16hs.  Sergio “Cachito”  Vigil presenta su libro “Un viaje al interior”

-18hs Martín Tetaz: “Psychonomics: La economía está en tu mente”

SALA PRESIDENCIA

-15hs Lucy Dávalos “Mr. Rose”

-17hs Sara Bonfante  “La Clínica de la Novela”

SALA POLIVALENTE

-16hs A.F.S  LP Programas Interculturales. Charla Informativa sobre Intercambio Cultural.

LUNES 26

SALON AUDITORIO

17hs. Tiffany Calligaris presenta su trilogía “Lesath”

SALA PRESIDENCIA

-17hs. Sociedad de escritores de la Provincia (SEP): presentación de Libro

-18:30hs Jorge Campanaro. Presentación del Libro “No confío en ningún Abogado”

SALA POLIVALENTE

-15hs Editorial Catarí Raíces. “Política y Teoría: Deuda externa y Política Inflacionaria.”

17hs. Rubén Ravera, Director del Museo Histórico Guillermo Enrique Hudson presenta “Hudson, su museo y su obra”

-18hs Franco León Amaizada  “El Manifiesto Onírico”

MARTES 27

SALON AUDITORIO

-14hs. Asociación de Narradores Argentinos. Teresita Bustos presenta Narración  con Historia.

16hs. Dolli Irigoyen: charla y presentación. (a confirmar)

 Miguel y Nicolás Wiñazki. Presentación del Libro “La Dueña” (horario a confirmar)

SALA PRESIDENCIA

-Ricardo Alfonsín presenta su libro “La Argentina moderna”  junto a la diputada Sandra Paris

-17hs. Luis Rivero, Hipólito Sanfone, Rafael Tom. Club Gimanasia y Esgrima de la Plata presenta  “Letras Triperas”

-19hs Sociedad de Escritores de la Provincia (SEP): presentación de libro.

SALA POLIVALENTE

-15hs. Silvia García “Charlas sobre Educación”

-18hs. Jorge Zárate presenta su libro “Engaños de Octubre”

-20hs. Walter Docler presenta su libro “Arana” 

MIERCOLES 28

SALON AUDITORIO

17hs. María Dutil y Lito Cruz  presentan  “Escenarios carcelarios”.

-19hs Toti Pasman y Walter Queijeiro presentan “Messi, por amor a la camiseta”.

SALA PRESIDENCIA

-15hs. Colegio de Abogados La Plata: Conferencia sobre temas de actualidad jurídica.

-18:30 Sofía Lanzilotta, Lucía Casha Feijoo, Hugo Cañon y Adelina Alayes  presentan el libro “Justicia y Dictadura”. Editoriales Ediciones CCC y Desde la gente.

SALA POLIVALENTE

-16hs. Revista  La Marea: “Mayo y Artigas”.

-18hs. Miguel  Graziano  presenta su libro “En el Cielo nos vemos”  sobre Jorge  Julio López.

20hs. Silvina Premat presenta su libro “Curas villeros”

JUEVES 29

SALON AUDITORIO

18hs. Tito Garabal presenta su libro “Primer año de Francisco”

19hs. Alberto Sarramone charla sobre Colectividades en Argentina.

SALA PRESIDENCIA

15hs. Colegio de Abogados de La Plata: charla sobre actividad jurídica.

18hs. Miguel H, E. Oroz (presidente de A.B.E.F) presenta su libro sobre Derecho Tributario.

SALA POLIVALENTE

-16hs Víctor Delgado  presenta su libro “Vidas Contadas”.

-18hs Lic. Gustavo Provitina. Charla: “La Influencia del Tango en el Cine Nacional”.

VIERNES 30

SALON AUDITORIO

-19hs. María Codama y Ana María Cabrera: charla

SALA PRESIDENCIA

16:30 Gustavo Ruffo presenta su libro “El mundial de Chilo”

-18hs. Aurora Venturini  presenta su libro “Eva Alfa y Omega”  con la periodista Mariana Enríquez.

-20hs Gustavo de Rosa:  “Todos eran mis perros II”

SALA POLIVALENTE

-16;30hs.  Ana Ruscona y Jorge Surit presentan el libro “Elecciones y Producción Nacional”

-18hs. Héctor Bernardo presenta su libro “Bisagra K”

SABADO 31

SALON AUDITORIO

-15hs Charly López. Libros en Ingles

17:30hs. Sergio Federovisky presenta su libro “Argentina de espaldas a la ecologìa”

-19hs Juan Sasturain presenta su último libro  “Dudoso Noriega”

SALA PRESIDENCIA

-16hs Guillermo De La Canal  “2025 Libro Camino de Trasformación “

-18hs Javier Bibiloni Ediciones . Presentación de Libros.

-19hs Ayelen Natale ( Instituto Manhatan): “La Plata Capital Pujante”.

SALA POLIVALENTE

15hs. Quique Alcatena y J.J Rovena presentan “Dugon y Manatí” y “Brunella”

-18hs Stella Calloni presenta sus libros: “Evo en la Mira” y “El Hombre que fue Yacaré.”

20hs. Franco León Amaizada “El manifiesto Onírico”

DOMINGO 1

SALON AUDITORIO

17hs. Norberto Galasso presenta su libro “Ernesto Guevara de la Serna. Cuando no era el Che”

-19hs Pacho O´Donnell presenta su libro “Breve historia Argentina: de la Conquista a los Kirchner”

SALA PRESIDENCIA

17hs.Guillermo Andrew presenta su libro “Vigencia del debate sobre la pobreza entre Franciscanos y Benedictos en el sigo XXIII

-18hs. Charla sobre “Gestión Cultural en la Argentina” a cargo de:  Secretario de Cultura  y Educación de la Municipalidad de La Plata, Dr. José Cipollone ,  Sr.Sergio Delucchi, Ingeniero Jorge Ignacio Mitoff, Sr. Jorge Ignacio Flores.

SALA POLIVALENTE

-16hs. Javier Bibiloni Ediciones: presentación de Libro.

-18hs Jose Supera. Charla

Fuente: Secretaria de Cultura y Educación MLP

25 de mayo Interactivo

En Dirección General de Cultura y Educación pueden acceder a Efemérides 25 de mayo de 1810


Para acceder 25 de mayo de 1810



En Educar encuentran el interactivo "Revolucionarios"

•  Festeja el 25 de mayo
•  Ideas para el acto
•  Video "Zamba en el Cabildo"
•  Entrevistas a historiadores
•  Materiales digitales

Para acceder FESTEJA 25 DE MAYO

Buenas prácticas en las bibliotecas escolares

Clubes de lectura, concursos, certámenes y otros proyectos pueden conseguir que ésta se convierta en uno de los mejores recursos formativos de un centro educativo.

No es cuestión de fondo, sino de forma. Una biblioteca escolar puede ser la depositaria de un increíble y numeroso fondo de libros y otros materiales de información, pero si no es capaz de encontrar la forma de que estos contenidos sean apreciados, valorados y utilizados correctamente por los alumnos del centro, la biblioteca no tendrá razón de ser.
Clubes de lectura, concursos, certámenes y otros proyectos o actividades desarrolladas en el entorno de la biblioteca pueden conseguir que ésta se convierta en uno de los mejores recursos formativos de un centro educativo.
Y es que es fundamental que los centros educativos refuercen el papel que representa la biblioteca escolar en su dinámica de enseñanza-aprendizaje, transformándola de mero contenedor de libros para préstamo y lectura en una herramienta educativa efectiva como el aula.

Ideas para bibliotecas

Mejorar y actualizar las colecciones y su organización o incorporar las tecnologías de la información para facilitar la labor bibliotecaria son algunas de las actuaciones básicas que cualquier biblioteca escolar debe realizar para convertirse en una herramienta útil para la comunidad escolar.
Igual de importante es que incluya dentro de su plan actividades y proyectos destinados a alumnos padres y profesores que consigan de manera directa y atractiva fomentar el placer por la lectura en las nuevas generaciones.
De los distintos proyectos ganadores en varias ediciones del Concurso Nacional de buenas prácticas para la dinamización e innovación de las bibliotecas y de otras actividades propuestas por diversos centros educativos, hemos seleccionado aquellas ideas genéricas fundamentales que cualquier biblioteca escolar puede poner en práctica:

Informar: si no saben qué pueden leer, no leerán. ¿De qué sirve tener una colección cada vez más amplia si no se informa sobre ella? Para hacerlo las bibliotecas cuentan con un buen número de recursos: elaborar guías trimestrales con las novedades que se han incorporado y una breve reseña, utilizar un tablón para listar los fondos que se incorporan, mantener a los padres y profesores informados de las lecturas recomendables para los alumnos de cada edad o colocar en un expositor en la biblioteca aquellos los títulos más leídos por edades en forma de un "top ten", son algunas ideas para que la falta de información no sea la causa de que los alumnos no lean.

Celebrar: cualquier ocasión es buena para celebrarla con libros. Por qué no recopilar todos los títulos de un autor cuando se cumpla una fecha significativa en su biografía, elaborar una hoja informativa y distribuirla entre los alumnos para animarles a conocerlo; o celebrar el aniversario de un acontecimiento con literatura, por ejemplo, siete décadas de la II Guerra Mundial a través de los libros que hablan de ella.

Implicar a los alumnos: hacerles participes de la biblioteca ayuda a que se identifiquen con ella y su actividad.
Una idea puede ser formar ayudantes de biblioteca que aprendan a ejercer la labor bibliotecaria.
También se les puede hacer partícipes convirtiéndolos en críticos literarios a través de una hoja de opiniones que se incluya en los títulos; creando un buzón de sugerencias donde puedan recomendar lecturas que pueden ser interesantes para los demás alumnos, o haciéndoles traer su libro favorito y explicárselo a sus compañeros.

Implicar a las familias: en el entorno del hogar debe existir una predisposición hacia la lectura para crear el hábito lector en los niños, la familia debe ser un actor activo de los proyectos bibliotecarios.
El carné de lectura familiar es una buen recurso para ello, en él la familia debe marcar cada mes las lecturas realizadas con los hijos en casa o en las bibliotecas externas y al finalizarlo recibirán un diploma.
Otra forma de implicarse es a través de la participación en clubes o sesiones especificas organizadas por las bibliotecas, como "club de las mamas lectoras", "la semana de los padres bibliotecarios", etc.

Concursos y premios: hacerles merecedores de un obsequio o diploma reconocedor de su esfuerzo es una de las mejores maneras de incentivar a los alumnos.
Un concurso gráfico para crear una mascota para la biblioteca, realizar un concurso de pistas literarias, colocando citas de libros en tablones que los alumnos deben identificar, o un premio al que sea capaz de encontrar la mayor bibliografía sobre un tema son algunas opciones que también pueden ser calificativas en la evaluación del profesor de determinadas asignaturas.

Relacionarse: tener un buen canal de comunicación establecido con distintas entidades puede ayudar a mejorar y activar una biblioteca.
Esto se puede conseguir contactando con fundaciones o asociaciones relacionadas con la literatura para estar informado de cualquier novedad en ese ámbito y poder estar actualizado, o estableciendo acuerdos con editoriales, librerías u otras bibliotecas que resulten beneficiosos para el destinatario final: el alumno.

Fuente:  El Porvenir. Disponible en:  http://elporvenir.mx/236-educacion/427619-buenas-practicas-en-las-bibliotecas-escolares [20 de mayo de 2014]

Profundizan contenidos del Plan de Promoción de Lectura

El Plan Provincial de Lectura de la cartera educativa de la Provincia de Buenos Aires, puso en marcha esta semana una serie de jornadas de capacitación docente denominada Literatura Mixturada (compuesta por todo tipo de textos e imágenes), destinada a docentes y bibliotecarios de todos los niveles y modalidades de la enseñanza.

La iniciativa es una acción de promoción de la lectura para los maestros y una apuesta para que como sujetos lectores, los docentes puedan mejorar las experiencias lectores de los niños en el aula. El primer encuentro tuvo lugar en la escuela primaria n° 1 de Berisso, en tanto que en las próximas semanas se repetirá en Ensenada, La Plata y posteriormente comenzará su recorrido en todo el interior provincial.

Continuar leyendo en: PLAN DE PROMOCIÓN DE LECTURA

Fuente: Buenos Aires. Dirección General de Cultura y Educación. Disponible en: http://www.abc.gov.ar/?q=content/profundizan-contenidos-del-plan-de-promocion-de-lectura [consulta 20 de mayo de 2014]

Circuitos con transporte gratuito y espectáculos en el día de los museos

DÍA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOS

El sábado 17, a partir de las 15, la Secretaría de Cultura y Educación y MUSAS (Museos y Asociaciones) proponen Una Tarde en los Museos, con la visita a los museos de la región, diversos espectáculos, y un servicio gratuito de micros para recorrer tres circuitos en forma totalmente gratuita; en adhesión al 18 de mayo Día Internacional de los Museos.

Desde la puerta del CC Pasaje Dardo Rocha, calle 50 entre 6 y 7
 

CIRCUITO 1

-PASAJE DARDO ROCHA (MACLA Y  MUMART)
-MUSEO ALMAFUERTE CALLE 66 Nº 530
-MUSEO DE ANATOMIA  VETERINARIA CALLE 60 Y 118
-MUSEO DE ANATOMIA HUMANA NORMAL CALLE 60 Y 120
-MUSEO HISTORIA DE LA MEDICINA CALLE 60 Y 120
-MUSEO POLICIAL CALLE 54 Nº 393
-MUSEO DE LA PLATA PASEO DEL BOSQUE S/N
-MUSEO DE FISICA CALLE 115 Y 49
-MUSEO PROVINCIAL DE BELLAS ARTES CALLE 51 Nº 525

 CIRCUITO 2
-PASAJE DARDO ROCHA (MACLA Y  MUMART)
-MUSEO DARDO ROCHA  CALLE 50 Nº 933
-CENTRO CULTURAL ISLAS MALVINAS 51 Y 19
-MUSEO DE LA ESCUELA DE CADETE DEL SERVICIO PENITENCIARIO BONAERENSE Y QUINTA ORESTE SANTOSPAGO AV 44 Y 135
-MUSEO DE ARTE CONTEMPORANEO BEATO ANGELICO-CALLE 47 ENTRE 16 Y DG.73
-PEÑA DE LAS BELLAS ARTES CALLE 49 12 Y 13
-COMPLEJO BIBLIOTECARIO LOPEZ MERINO CALLE 49 ENTRE 11 y 12
-MUSEO DEL TEATRO MUNICIPAL COLISEO PODESTÁ, 10 E/ 46 Y 47

CIRCUITO 3
-PASAJE DARDO ROCHA (MACLA Y  MUMART)
-ARCHIVO HISTORICO Y MUSEO DEL SERVIVIO PENITENCIARIO BONAERENSE CALLE 35 E/ 5 Y 6
-MUSEO FERROVIARIO ING. PEDRO C. SACCAGGIO CALLE 1 Y 528-TOLOSA
-MUSEO INTERNACIONAL DEL MUÑECO-REPUBLICA DE LOS NIÑOS
-MUSEO DEL LADRILLO,ESPACIO CTIBOR CALLE 514 E/CNO  CENTENARIO Y CNO GRAL BELGRANO

Los Museos dependientes de la Secretaría de Cultura y Educación brindarán ese día dias diferentes propuestas al público platense.
En el Centro Cultural Pasaje Dardo Rocha 50 e/6 y 7 en el  MACLA  -Museo de Arte Contemporáneo Latinoamericano- en el marco de la muestra “Luis Tomasello artista de la luz” se realizará a las 16hs. una visita guiada con actividades didácticas; en las salas 4 y 5 se podrá visitar la muestra Territorios Conmovidos, integrada por obras de Graciela Olio, y los artistas invitados Marcela Cabutti, Mariela Cantú, Gabriel Fino y Paula Massarutti.  El Museo Municipal de Arte –MUMART- presentará al artista Enrique Arrigoni quien a las 16hs. dialogará con el púbico en la sala de 7 y 49 donde se encuentra su muestra Postales Mexicanas. En ambos casos las salas podrán visitarse en su horario habitual de fin de semana entre las 14 y 22 hs.
La música estará presente en el  Museo y Archivo Dardo Rocha, 50e/13 y 14 N° 933 donde se podrá disfrutar a las 20hs. del concierto n° 184 del Ciclo de Música Contemporánea 2014 en el que se escucharán obras de Pablo Loudet , Luis Mihovilcevic , Enrique Gerardi, Raúl Fiorino y Gustavo Chab.
En el Museo Almafuerte 66 e/5 y 6 N° 530 a las 20hs se presentará Ecce Hommo, proyecto teatral que interviene el espacio público e histórico, permitiendo abordar la multifacética personalidad de don Pedro B. Palacios, recuperar su legado, dar cuenta de su valor poético y de su impronta en la vida social de los argentinos de entre siglos y en particular, en la de nuestra ciudad.

Fuente: Secretaría de Educación y Cultura MLP

Plan Provincial de Lectura en Berisso

Ayer se realizó en Berisso el primer encuentro del Plan Provincial de Lectura, "Taller de Lecturas Mixturadas" a cargo de Mariel López del Plan Nacional de Lectura.
Participaron del mismo docentes y bibliotecarios del distrito.

Día Internacional de los Museos

UNA TARDE EN LOS MUSEOS

Como celebración del Día Internacional de los Museos, la Municipalidad de la ciudad de La Plata, dispuso el acceso libre y gratuito a los museos, para el sábado 17 de mayo de 15 a 19 hs. La organización está a cargo de la Secretaría de Cultura y Educación del Municipio, en conjunto con MUSAS (Museos y Asociaciones La Plata, Berisso, Ensenada y Magdalena).

Leer más en http://www.eldia.com.ar/edis/20140516/En-Ciudad-habra-propuestas-para-todos-gustos-Dia-Internacional-Museos-laciudad11.htm

CENDIE INFORMA Año 10 - Boletín Nº 93 - Mayo de 2014

En este número:

• Novedades de Bibliotecas y Hemeroteca On-line
• Link de interés
• Congresos, Jornadas, Reuniones, Actividades, Cursos
• Informacion institucional: RedProv - Plan de Prevención - Repositorio Institucional

10 recomendaciones para el buen uso de facebook por parte de las bibliotecas

Muy interesante el Post de Fernando Gabriel Gutierrez, quien en base a su experiencia

 presenta 10 recomendaciones para el buen uso de facebook por parte de las bibliotecas.

Posted in Bibliotecas, Social Media By Fernando Gabriel Gutiérrez On mayo 12, 2014

Las bibliotecas en facebook siguen expandiéndose. Ellas parecen que cada vez más necesitan mostrarse y estar en la vidriera digital de sus usuarios. Y aunque dan a entender que ya no se discute la necesidad de estar o no allí, me encuentro con bibliotecas que están por estar sin un objetivo o rumbo claro. Sin embargo, las bibliotecas en facebook no son espacios de mucha interacción y donde los usuarios parecen entusiasmarse con sus propuestas.

En base a mi experiencia al asesorar y dictar cursos a bibliotecarios en el uso de facebook presento en este post una serie de recomendaciones para mejorar el uso de esta herramienta. Estas apreciaciones son subjetivas, y quizás algunos de los lectores tenga otras, bienvenidas sean en los comentarios.

Continuar leyendo en: http://www.infotecarios.com/10-recomendaciones-para-el-buen-uso-de-bibliotecas-en-facebook/

Fuente: Infotecarios. Disponible en: http://www.infotecarios.com/10-recomendaciones-para-el-buen-uso-de-bibliotecas-en-facebook/ [consulta 14 de mayo de 2014]